Das Wichtigste bist DU. Mit diesem Claim wirbt die Gretel-Bergmann-Schule seit Jahren. Er ist so etwas wie die Gretel-DNA und gilt im Übrigen für jeden Menschen, der mit unserer Schule verbunden ist, ob Schüler, Elternteil, Pädagoge oder schulischer Mitarbeiter.

Alle Menschen sind verschieden. Jeder hat Schwächen, aber jeder hat auch individuelle Stärken, besondere Talente. Diese Begabungen wollen wir entdecken und fördern, Selbstbewusstsein und Selbstwertgefühl heben. Wir nehmen Probleme positiv an und versuchen unsere Kinder und Jugendlichen fortan gestärkt den Herausforderungen von Schule und des jungen Lebens allgemein entgegentreten zu lassen.

Das Prinzip der Resilienz, aus Krisen gestärkt hervorzugehen, lenkt die pädagogische Arbeit an der Gretel. Durch enge Teamarbeit und ständigen Austausch werden die komplexen Alltagsanforderungen erfolgreich bewältigt. Das Kollegium der Gretel-Bergmann-Schule ist multiprofessionell aufgestellt.

Neben den Tutorinnen und Tutoren (Klassenleitung) wird eine Lerngruppe in zentralen Unterrichtsstunden von mindestens einer Sozialpädagogin oder einem Sozialpädagogen und/oder Erzieher/in betreut. Die Schulsozialarbeit ist ein wichtiges Element an der Gretel und im Sinne der Kinder und Eltern.

Die Gretel ist eine inklusive Schule und lebt diesen Gedanken. Unsere Schülerinnen und Schüler lernen und leben bei uns Diversity, Integration, Respekt und Toleranz. Die „Gretel“ ist Schule ohne Rassismus, die Gretel ist Schule mit Courage!

Wir feiern uns jedes Jahr im Juni selbst – am Tag der Talente. Unsere Schülerinnen und Schüler demonstrieren dann auf der Bühne ihre Talente und rundherum bieten alle Klassen verschiedene Mitmach-Aktivitäten oder Ausstellungen an. Der Tag der Talente ist nicht nur ein Fest der „Gretel“, mittlerweile ist er ein echtes Quartiersfest in Neuallermöhe!

Weiterführende Informationen

Image Folder "Gretel" 2023 (PDF): Die Stärken der Gretel-Bergmann-Schule

„Brainstorm“ Schulvideo 2023 ©

GretelNews-Artikel: Tag der Talente 2024

Aktueller Flyer Schulsozialarbeit an der Gretel (PDF)

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