Die Namensgeberin unserer Schule, Gretel Bergmann (alias Magret Lambert), wurde am 12. April 1914 in Laupheim geboren, starb 2017 im mehr als respektablen Alter von 103 Jahren. Jedes Jahr feiern wir ihren Geburtstag in Anlehnung ihrer Biografie unter den Motti Soziales Engagement und Diversity (Vielfalt).
2026 kollidiert unsere Geburtstagsfeier, unser THEMENTAG am 23. April allerdings mit dem Internationalen Tag des Buches. Anlass für uns, uns den Themen über literarische Wege zu nähern. So haben wir mit intensiver Unterstützung unserer Bibliothekarin drei interessante junge Autorinnen und Autoren gewinnen können. Sie werden Lesungen für unterschiedliche Jahrgänge (6, 10, 11, 12) abhalten.
Für die Schülerinnen und Schüler der sechsten Klassen konnten wir zur Thematik „Soziales Engagement“ den Autor Benjamin Tienti gewinnen, er liest aus seinem Kinderbuch: Wer schnappt Ronaldo? Kopfgeld auf ein Chamäleon. Auf kindgerechte Weise werden Themen wie finanzielle und soziale Ungleichheit aufgegriffen. [Siehe auch: Wer schnappt Ronaldo? | Verlagsgruppe Oetinger]
In Jahrgang 10 wird Grimme-Preisträger Sam Meffire aus seinem Spiegelbestseller Ich, ein Sachse, Mein deutsch-deutsches Leben vorlesen. [Ich, ein Sachse - Paperback | ULLSTEIN]
Das Buch greift viele relevante Momente des Themenfelds Migration auf. Es blickt auf die vielen Hürden und Gefahren, denen Menschen mit familiärer Migrationsgeschichte in Deutschland bis heute begegnen. Außerdem hinterfragt die Geschichte des Autors das (häufig westdeutsche) Narrativ der geglückten Wiedervereinigung und die Wessi-Ossi-Schablone.
Daneben konnten wir für die SuS der Oberstufe die Autorin und Journalistin Josephine Apraku gewinnen. Sie wird ihr Werk Kluft und Liebe - Warum soziale Ungleichheit uns in Liebesbeziehungen trennt und wie wir zueinanderfinden - Diskriminierung geht uns alle an! als Anlass zu einer Lesung und Diskussion mit den angehenden Abiturientinnen und Abiturienten nehmen. [Josephine Apraku]
Frau Apraku thematisiert in ihren Werken Diskriminierung und Machtverhältnisse. Insbesondere der Aspekt von Intersektionalität und der Blick auf vielfältige Wirkfaktoren von Diskriminierung greift Erfahrungen unserer SuS auf.
Vor allem Meffire und Apraku fokussieren Erfahrungen, Erlebnisse, die eine große Anzahl der SuS der Gretel-Bergmann-Schule alltäglich betreffen. Wir erhoffen uns, dass die Auseinandersetzung und Reflexion der Themen der Lesungen für die SuS eine Rahmung und eine Orientierung für ihr weiteren Lebensweg darstellen können.
Anmerkung: Tienti und Meffire lesen aufgrund der Jahrgangsstärken je zwei Mal im Laufe des Vormittags.
Geplanter Ablauf der Autorenlesungen am 23.4.26:
09:00 - 10:00Uhr: Samuel Meffire (Jg. 10), Kunsträume Große Gretel (Margit-Zinke-Straße)
10:00 - 11:00Uhr: Benjamin Tienti (Jg. 6), Aula Kleine Gretel (Von-Moltke-Bogen)
11:00 - 12:00Uhr: Josephine Apraku (Oberstufe 11/12), KulturA (Achtung: extern, 500m entfernt, Veranstaltungsort des Quartier Allermöhe)
11:00 - 12:00Uhr: Samuel Meffire (2. Lesung, Jg. 10), Kunsträume Große Gretel (Margit-Zinke-Straße)
12:00 - 13:00Uhr: Benjamin Tienti (Jg. 6), Aula Kleine Gretel (Von-Moltke-Bogen)
Autorenprofile als PDF
Natürlich beschäftigen sich auch alle anderen, oben nicht erwähnten Jahrgänge am Thementag mit Aspekten rund um das soziale Engagement. Das soll hier nicht unerwähnt bleiben. Die Ideen sind immer interaktiv, anregend und ausgerichtet auf gesellschaftliche Solidarität und Mitgestaltung.